CAMPOBASSO – Costruire una rete capace di riconoscere tempestivamente il disagio giovanile e di offrire risposte concrete agli studenti e alle loro famiglie. È questo l’obiettivo del Partenariato scuola-servizi avviato dall’Ambito Territoriale Sociale Medio Molise, con il Comune di Campobasso nel ruolo di ente capofila.
L’iniziativa nasce dalla necessità di rafforzare gli strumenti di prevenzione e accompagnamento educativo di fronte a un fenomeno che, anche alla luce dei recenti fatti di cronaca richiamati dall’amministrazione, viene considerato una vera emergenza sociale.
In concomitanza con la riapertura delle scuole, il progetto ha raccolto l’adesione di nove istituti scolastici, dalle scuole dell’infanzia fino agli istituti superiori. L’obiettivo è creare un’alleanza educativa stabile tra docenti, operatori sociali e famiglie, mettendo in comunicazione competenze e responsabilità diverse.
Negli istituti aderenti opererà, con cadenza settimanale, un’équipe multiprofessionale composta da psicologi ed educatori professionali. Gli specialisti affiancheranno gli insegnanti nell’individuazione precoce delle condizioni di disagio e delle situazioni di vulnerabilità che possono interessare bambini e ragazzi.
Uno degli aspetti centrali del partenariato riguarda l’attività di “aggancio” dei casi più fragili. Questo passaggio permetterà di attivare i servizi sociali territorialmente competenti e di definire percorsi personalizzati di sostegno e accompagnamento.
Il coinvolgimento delle famiglie rappresenterà una componente essenziale degli interventi. I progetti saranno infatti costruiti insieme ai nuclei familiari interessati, con l’intento di garantire azioni efficaci, coordinate e durature nel tempo.
Con il Partenariato scuola-servizi, l’Ambito Territoriale Sociale Medio Molise punta dunque a superare una gestione esclusivamente emergenziale del disagio giovanile, rafforzando la prevenzione e la collaborazione tra le istituzioni che accompagnano quotidianamente il percorso di crescita degli studenti.
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